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# 教科担当教師：オンライン指導案で先生の負担を軽減

> 複数教師で指導案をコラボレーション作成し、準備期間を短縮してノウハウも共有できます

**学校名：网钉育华実験小学校**

**学校規模：教師70名以上、生徒900名以上**

**教師の名前：呉珊**

**よく使う機能：クラスグループ、連絡帳、教材ライブラリ**

呉珊先生は网钉育华実験小学校6年生の算数担当教師で、2クラスの算数授業を受け持っています。今回の冬休み中、同学年の他の算数教師2名と共に、教材ライブラリでコラボレーションを行い、新学期の指導案準備を効率的に完了しました。新学期が始まったら、呉先生はこの優れた方法を学校のすべての教師に紹介し、皆さんの負担軽減に役立てたいと考えています。

<strong>以前：</strong>各教師がそれぞれすべての授業単元のコンテンツを準備する必要があり、完了までに10日以上かかっていました。

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<strong>現在：</strong>3名の教師で分担して進めることで、従来の半分の時間で準備が完了しました。共有の過程で、他の先生方の優れたノウハウも学ぶことができました。

## 教材ライブラリを活用し、学習指導案を共同で準備

教材ライブラリには、DingTalkがあらかじめ「指導案センター」を作成済みです。教師は担当する教科や学年に応じて、エントリ横の「+」をクリックし、各単元の学習指導案や課題プリントなどの教材を作成できます。

教師は<strong>ローカルファイルのアップロード</strong>により、指導案を素早く作成することもできます。

教材の準備が完了したら、ナレッジページ右上の「共有」をクリックして、ナレッジカードを他の教師に送信できます。このような分担コラボレーションにより、担当教師の負担を軽減し、繰り返し作業を回避できるだけでなく、優れたノウハウを素早く共有し、全体の教育の質を向上させることができます。生徒も教師も共に恩恵を受けられる仕組みです。